Если рассказывать все по порядку, то история нашего пребывания в спортивных бальных танцах началась не с Ромы, а с Риточки, которая поступила в первый класс со специализацией «танцевальный» - аналогично математическому, английскому, биологическому… Это подразумевало то, что занятия по хореографии были включены в общее расписание уроков, и дети получали дополнительное образование в рамках учебного дня. С одной стороны, это было удобно для родителей, с другой – «смахивало» на ритмику или физкультуру, где дети могли «побеситься» после долгого сидения на занятиях по общеобразовательным предметам.

В прошлом номере журнала рассматривалось речевое развитие ребенка от рождения и до 3 лет. Сегодня мы продолжим эту тему, а также расскажем о связи движений пальцев рук и развития речи.

Это мнение ученицы 10А класса музыкально-математической гимназии №2  г.о. Самара Оксаны Швец. Чем же оно обосновано?

Детские клубы Самары предлагают самые разнообразные методики раннего развития. Центр интеллектуального развития «Изумрудный город» - приверженец легендарной системы Л. Я. Береславского.

Автор метода - профессор, доктор философии, действительный член Академии изобретательства, автор более 120 изобретений в области физики и технологии полупроводников, кандидат в мастера спорта по шахматам, отец двоих сыновей. Уникальность системы в том, что она является ЕДИНСТВЕННОЙ апробированной в России системой ВСЕСТОРОННЕГО раннего развития, а не отработки отдельных функций, навыков и умений.

Вот и пролетело знойное лето,  оставив лишь воспоминания о веселом и беззаботном отдыхе. В свои права вступил сентябрь, подаривший нам свежее дыхание осени. Иногда хмурое небо затягивают тучи, предвещающие дождь. Но мы не грустим, так как этот месяц особенно богат  интересными  событиями, встречами... И, конечно же, новыми знаниями -  ведь начался  учебный год! На уроках природоведения, ребята, вас учат дружить с природой, беречь ее, быть ответственными за все живое, что нас окружает. Надеюсь, что и мои  загадки помогут вам немного приблизиться к родной природе и ее чудесным творениям.

Когда ребенок подрастает, большинство родителей хотят отдать его в спорт. Определяя малыша в спортивную школу, они не только проявляют заботу о его здоровье, но и строят его будущее. Одним из самых популярных видов спорта на сегодня является теннис, помогающий в развитии ребенка, повышающий его выносливость, гарантирующий отличную физическую форму. Это тот вид спорта, где можно добиться успеха, занимаясь с удовольствием любимым делом.

«Эта самодельная музыка была живая и обладала каким-то особым качеством, какого никогда не бывает у настоящей, сделанной профессионалами. В ней звучал тот трепетный гам, который слышишь всегда, проходя по коридору музыкальной школы, но никогда — на бархатном сидении в консерватории».

“Образование народа надо вести с начального обучения детей с возможно раннего возраста. Чем раньше, тем лучше. Поверьте, переутомление мозга бывает только от неповоротливости. Каждая мать, подходя к колыбели ребенка, скажет первую формулу образования - ты все можешь. Не надобны запреты; даже вредное не запрещать, но лучше отвести внимание на более полезное и привлекательное. То воспитание будет лучшим, которое сможет возвеличить привлекательность блага. При этом не надо калечить прекрасные Образы, как бы во имя детского неразумения, не унижайте детей. Твердо помните, что истинная наука всегда призывна, кратка, точна и прекрасна. Нужно, чтоб в семьях был хотя бы зачаток понимания образования. Сознание - “все могу” не есть хвастовство, но лишь осознание аппарата. Самый убогий может найти провод к Беспредельности, ибо каждый труд в качестве своем открывает затворы”.

Рерих Е.И.

В прошлом номере журнала “Мир ребенка» мы подробно рассмотрели развитие слуха, зрения, двигательное и познавательное развитие ребенка  до трех лет. Продолжим это увлекательное путешествие в мир своего ребенка, читатель?

ГЛАВЫ ИЗ КНИГИ

Нужно сказать, что Жора был большим любителем ходить со мной на работу. Особенно в детсадовском возрасте. Ближе к шести годам, он начинал с вечера режиссировать:

– В чём я завтра выйду? – Раздумывал он, т. е. в каком образе.
– О, выйду–ка я, Шерлоком Холмсом.

С вечера же готовился и наряд. Он надевал костюм с галстуком, сапоги. Брал с собой огромный дипломат (пустой) своего отца, кепи козырьком вперёд, (кепи козырьком назад служило беретом мушкетёра), но образ д’Артаньяна был уже в прошлом.

– Вот зря мы папе не купили трубку, – с досадой говорил он, и я понимала, что трубка нужна ему самому, как последний штрих к облику Шерлока Холмса.

Искусство балета восходит к ранним формам творческой деятельности человека – народным танцам, пантомиме, музыкально-драматическим представлениям. С этим связано сочетание музыкального, танцевального и зрелищного начал в балете, делающего его одним из синтетических видов искусства.